.RU

Тақырыбы: • Кесінді және ұзындығы Мақсат: • Жаңа білім

Дата22.01.2017өлшемі47.69 Kb.
Тақырыбы: • Кесінді және ұзындығы

Мақсат:

• Жаңа білім: • Кесінді және оның ұзындығы бойынша білімдерін кеңейтеді және кесінділерді салу және олардың ұзындықтарын өлшеу бойынша білімдерін тиянақтайды. Белгі бойынша жазу үшін белгілерді қолдануды үйренеді.



Жаңа түсінік: • Сызғыштың көмегімен берілген кесінділерді өлшейді, нәтижелерін жазады, берілген өлшемге тең кесінділер салады, ұштарын белгілейді және екі нүктенің арақашықтықтарын анықтайды.

Қолданым әрекеті: • Кесінді және оның ұзындығына байланысты әртүрлі үйлесіммен берілген есептерді шығарады және сызба нұсқаларын береді. Сонымен бірге ұзындық өлшемдерін бірінен екіншісіне өрнектейді

Тақырып жоспары:1. Кесінді және оның ұзындығы.

2. Кесіндінің ұзындығын өлшеу.



Кесінді және оның ұзындығы.

А В


• • 1-сурет

1-суретте берілген геометриялық фигураның кесінді екенін білесіңдер. Кесіндінің _______ ұшы бар. Кесіндінің ұштары латынның бас әріптерімен белгіленеді. Мысалы, 1-суреттегі кесіндінің ұштары қандай әріптерімен белгіленген?_______________________________________________________

Әрбір кесіндінің ұзындығы бар екенін білеміз.

Анықтама: АВ кесіндісінің ұзындығын А мен В нүктелерінің_____________ деп атайды.

Кесіндінің ұзындығын өлшеу.

Кесіндінің ұзындығын немен өлшейміз? _________________

Төменде берілген кесінділердің ұзындықтарын өлшеп жазыңдар.

M N O C


• • • •

2-сурет 3-сурет

MN =__________________________OC =______________________

Анықтама: Егер кесінді екі немесе бірнеше кесіндіден тұрса, онда оның ұзындығы кесінділердің ұзындықтарының қосындысының мәніне тең болады.

Мысалы, 4-суретте АВ кесіндісі АС және СВ екі кесіндіден тұрады.



АС=3 см, СВ=5 см. АВ кесіндісінің ұзындығы АС және СВ кесінділерінің ұзындықтарының қосындысының мәніне тең. Сонда

AB = AC +CB =3см + 5см =8см.

А С В

• • •


3 см 5 см

4-сурет

Ескерту. белгісі шамамен тең деп оқылады.

Деңгейлік тапсырмалар:

І деңгей тапсырмалары

1. Оқулықтағы №21 есептегі 5-суретте берілген кесінділерді өлшеп, өлшеу нәтижелерін жазыңдар:

2. Ұзындығы 4 см, 7 см 7 мм, 12 см 3 мм болатын кесінділерді салып, ұштарын белгілеп жазыңдар:

3. 1) CO = 2 см, OD =7см 2) CO = 1 см 3 мм, OD =6 см 2 мм болса, онда CO және OD кесінділерінің қосындысына тең CD кесіндісін салыңдар.

4. Оқулықтағы №27 есептегі 8-9 суретте неше кесінді берілген? Оларды атаңдар.

ІІ деңгей тапсырмалары

1. ST кесіндісінде F нүктесі белгіленген. F және T нүктелерінің арақашықтығы 6 см, ал S және F нүктелерінің арақашықтығы одан 14 см артық. S және Т нүктелерінің арақашықтығын табыңдар.

Шешуі:


ST = SF + FT = 20 см + 6 см= 26см. Жауабы: ST = 26 см



2. N нүктесі MP кесіндісін екі кесіндіге бөледі. MN кесіндісінің ұзындығы 19 см, ал NP кесіндісінің ұзындығы MN кесіндісінің ұзындығынан 8 см-ге артық. MP кесіндісінің ұзындығын табыңдар.

Шешуі: NP = 19 см + 8 см= 27см. MP =MN + NP =19 см + 27 см = 46см



Жауабы: MP = 46 см

ІІІ деңгей тапсырмалары

1. Оқулықтағы №29 есептегі 1) 10 - суретте берілген кесінділерінің ұзындықтарының қосындысының мәніне тең;

2) 10-суретте берілген кесінділерінің ұзындықтарының айырымына тең кесінді салыңдар.



2. AB кесіндісінде C, D нүктелері белгіленген. A және C нүктелерінің арақашықтығы 2 см 5 мм, C және D нүктелерінің арақашықтығы А және С нүктелерінің арақашықтығынан 2 есе артық, ал D және B нүктелерінің арақашықтығы C және D нүктелерінің арақашықтығынан 3 см 5 мм –ге кем. A және B нүктелерінің арақашықтығын табыңдар және сызба нұсқасын беріңдер.

Шешуі:

2 см 5 мм

АС = 2 cм 5 мм, CD = 2 cм 5 мм × 2 = 5 см, DB = 5 см – 3,5см = 1,5 см.

AB = AC + CD + DB = 2 cм 5 мм + 5 см + 1,5 см = 9 см Жауабы: AB = 9 см





іV.шығармашылық әрекет




Топтық жұмыс.

Оқушылар төменде көрсетілен есептерді үш топқа бөлініп орындайды.



Әр топ берілген тапсырманы орындай отырып кесінді салу туралы қорытынды шығарады.

І топ.

0; 4 және 9 сандарына сәйкес бөліктері ғана сақталған сантиметрлік сызғыштың көмегімен ұзындығы 7 см;

Шешуі: 9 см – 4 см = 5 см, 5 см – 4 см = 1 см

5 см + 1 см + 1см = 7 см.



9 см 5 см

4 см 4 см 1 см

5 см

1 см 1 см



ІІ топ.

0; 4 және 9 сандарына сәйкес бөліктері ғана сақталған сантиметрлік сызғыштың көмегімен ұзындығы 6 см;

Шешуі: 9 см – 4 см = 5 см, 5 см – 4 см = 1 см

5 см + 1 см = 6 см.



4 см 4 см 1 см

5 см

1 см ІІІ топ.

0; 4 және 9 сандарына сәйкес бөліктері ғана сақталған сантиметрлік сызғыштың көмегімен ұзындығы 10 см –ге тең кесіндіні қалай салуға болады?

Шешуі: 9 см – 4 см – 4 см = 1 см



9 см + 1 см = 10 см.

9 см



1 см

9 см



1 см

Үй тапсырмасы: Оқулықтан №31, №34 есептерді шығарыңдар.

Достарыңызбен бөлісу:

tyazhelo-bit-mladshim-tyomnij-stranica-17.html
tyazhelo-bit-mladshim-tyomnij.html
tyazheloe-ranyashee-chtenie-i-ya-prishla-menya-zovut-pobeda-4.html
tyazhest-zabolevaniya-tb-rekomendacii-dlya-nacionalnih-programm-vsemirnaya-organizaciya-zdravoohraneniya.html
tynybekova-zhanna-tuganbayevna-referat-dissertacii.html
types-of-moving-averages-anglijskij-dlya-dilerov-sistemi-rejter.html
  • writing.bystrickaya.ru/audit-scheta-obsluzhivayushie-hozyajstva-i-proizvodstva-chast-13.html
  • shkola.bystrickaya.ru/soderzhanie-i-metodicheskoe-obespechenie-domashnih-i-kursovih-rabot-uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-teoreticheskaya.html
  • uchebnik.bystrickaya.ru/v-processe-osushestvleniya-socialnoj-raboti-monografiya-moskva-2003.html
  • abstract.bystrickaya.ru/25-sistema-vozbuzhdeniya-pmg-rukovodstvo-po-ekspluatacii-predstavlennie-v-dannom-rukovodstve-generatori-peremennogo-toka.html
  • occupation.bystrickaya.ru/ministerstvo-selskogo-hozyajstva-i-prodovolstviya-respubliki-belarus.html
  • desk.bystrickaya.ru/otchet-o-rezultatah-samoobsledovaniya-kurskogo-gumanitarno-tehnicheskogo-instituta-stranica-3.html
  • holiday.bystrickaya.ru/obrazovatelnie-programmi-10-i-11-biologo-himicheskih-klassov.html
  • urok.bystrickaya.ru/programma-po-razvitiyu-gorno-metallurgicheskoj-otrasli-respubliki-kazahstan-na-2010-2014-godi-stranica-2.html
  • books.bystrickaya.ru/chistij-dohod-po-operaciyam-s-finansovimi-aktivami-uchitivaemimi-po-spravedlivoj-stoimosti-cherez-pribilubitok.html
  • lektsiya.bystrickaya.ru/prilozhenie-b-termini-ispolzuemie-v-opisanii-rusmarc-kurs-lekcij-v-a-kapustin-soderzhanie-lekciya-svojstva-i.html
  • thescience.bystrickaya.ru/hudozhestvennoe-tvorchestvo-i-voobrazhenie-e-ya-basin-hudozhnik-i-tvorchestvo.html
  • holiday.bystrickaya.ru/novaya-hronologiya-russkoj-istorii-novie-dannie.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/uchebno-metodicheskij-kompleks-disciplini-obsuzhden-na-zasedanii-kafedri-himicheskih-i-resursosberegayushih-tehnologij-protokol-14-ot-17.html
  • uchebnik.bystrickaya.ru/vicherchivanie-shem-i-planov-pomeshenij-mesta-proisshestviya-prakticheskoe-posobie-pod-red-a-i-dvorkina-m-yurist.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/professionalnaya-podgotovka-budushih-pedagogov-po-fizicheskoj-kulture-k-rekreacionnoj-rabote-s-doshkolnikami-13-00-08-teoriya-i-metodika-professionalnogo-obrazovaniya.html
  • essay.bystrickaya.ru/dokladi-akademii-nauk-1997-t-356-6-s-838-842.html
  • grade.bystrickaya.ru/obretennoe-vremya.html
  • studies.bystrickaya.ru/konstituciya-evropejskogo-soyuza.html
  • shpora.bystrickaya.ru/vvedenie-otchyot-po-vnutrennemu-auditu-uslovij-soderzhaniya-i-kachestva-podgotovki-vipusknikov.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/perechen-naimenovanij-ciklov-poslediplomnogo-obucheniya-vrachej-i-specialistov-po-klinicheskoj-laboratornoj-diagnostike.html
  • lektsiya.bystrickaya.ru/prestuplenie-crime-stranica-22.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/protiv-glavi-gruppi-kompanij-esn-grigoriya-berezkina-vozbudyat-ugolovnoe-delo-nasha-versiya-murmansk-160206-s2.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/razvitie-pamyati-pugach-stranica-6.html
  • report.bystrickaya.ru/httpwwwinsultru-bibliotechno-informacionnij-centr.html
  • otsenki.bystrickaya.ru/rossijskaya-gazeta-14042011-ne-menshe-40-monitoring-smi-rf-po-pensionnoj-tematike-14-aprelya-2011-goda.html
  • obrazovanie.bystrickaya.ru/programma-nauchnoj-konferencii-ananevskie-chteniya-2011-socialnaya-psihologiya-i-zhizn.html
  • doklad.bystrickaya.ru/uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-istoriya-ekonomiki-transporta.html
  • spur.bystrickaya.ru/metodicheskie-rekomendacii-po-izucheniyu-disciplini-osnovi-socialnogo-gosudarstva-i-grazhdanskogo-obshestva.html
  • lecture.bystrickaya.ru/andrej-kurpatov-stranica-6.html
  • composition.bystrickaya.ru/poetomu-nash-kurs-budet-sostoyat-iz-sleduyushih-razdelov-kratkaya-harakteristika-svojstv-radioaktivnih-izluchenij-metodi-radiometricheskih-izmerenij.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/pravila-funkcionirovaniya-sistemi-dobrovolnoj-sertifikacii-v-zhilishno-kommunalnoj-sfere-rossijskoj-federacii-roszhilkommunsertifikaciya.html
  • tetrad.bystrickaya.ru/uchebno-metodicheskoe-posobie-minsk-2006-udk.html
  • bystrickaya.ru/zvezdi-podarili-sirotskim-detyam-prazdnik.html
  • paragraf.bystrickaya.ru/zaimstvovannie-slova-v-regionalnoj-presse-na-primere-gazeti-chapaevskij-rabochij.html
  • notebook.bystrickaya.ru/k-v-serov-k-yu-rodendorf-razrabotka-vnedrenie-i-ispolzovanie-sistemi-kamis-v-gosudarstvennoj-tretyakovskoj-galeree.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.